APEC Ajaccio

Contactez nous

« C’est qui ? c’est quoi ? c’est pourquoi ? »

Une APEC est une association loi 1901, relais entre l’administration et chacun des parents pour défendre nos idées en matière d’enseignement spécialisé, mais aussi pour le plaisir d’être ensemble et de mettre en commun réflexions et suggestions.

Ref: https://www.fnapec.fr/fnapec-federation-nationale-des-associations-de-parents-deleves-de-conservatoires-et-ecoles-de-musique-de-danse-et-de-theatre-depuis-1956/les-apec/

Les APEC sont des organismes de concertation, de propositions, qui ne possèdent pas « les pouvoirs » mais en possèdent un immense cependant, celui de « croire en ce qu’elles font ».

Convaincues, réfléchies et compétentes, ce sont des forces vives, prêtes à convaincre plus qu’à combattre. Elles sont des forces de propositions qui prennent position et suggèrent des actions sans se limiter à offrir des services.

Ref: https://www.fnapec.fr/fnapec-federation-nationale-des-associations-de-parents-deleves-de-conservatoires-et-ecoles-de-musique-de-danse-et-de-theatre-depuis-1956/les-apec/

Ses rôles

informer les parents ;
assurer une liaison effective avec l’école : direction, administration, enseignants ;
participer aux décisions concernant la gestion de l’école : municipalité ou collectivité territoriale compétente ;
mener des activités permettant de favoriser au maximum l’épanouissement de l’enfant ;
proposer des services à ses adhérents.

Ref: https://www.fnapec.fr/fnapec-federation-nationale-des-associations-de-parents-deleves-de-conservatoires-et-ecoles-de-musique-de-danse-et-de-theatre-depuis-1956/les-apec/

Ce que doit connaître une APEC

importance de bien définir ses buts dans ses statuts : y adjoindre éventuellement un règlement intérieur ;
connaître et étudier le statut de l’école, son classement, son budget de fonctionnement, le statut des salariés ;
connaître le règlement intérieur, le règlement des études, le programme pédagogique, les disciplines enseignées et le cursus des études, le mode des contrôles et des examens, les manifestations, auditions, concerts…
être en rapport avec les instances officielles de concertation : conseil d’établissement, conseil d’administration ;
développer au maximum les moyens d’information : tableau d’affichage, courriel, site internet, réseaux sociaux, courriers, réunions…
être en contact avec le Conseil départemental et l’association départementale (ADDM), quand elle existe, les élus du Conseil régional (incidence de la loi de décentralisation) et les représentants de l’État (DRAC, Conseiller musique et danse).